4 pkt – zastosowanie poprawnej metody, tj. wykorzystanie związku między wielkościami
danymi a szukanym równaniem kinetycznym oraz poprawne: ustalenie i napisanie
wartości 𝑎 i 𝑏 w równaniu kinetycznym, obliczenie wartości stałej szybkości reakcji 𝑘,
wyznaczenie liczby moli reagentów lub stężeń reagentów w warunkach określonych
w zadaniu, obliczenie szybkości reakcji w temperaturze 𝑇, napisanie wyniku
z poprawną jednostką.
3 pkt – zastosowanie poprawnej metody, tj. wykorzystanie związku między wielkościami
danymi a szukanym równaniem kinetycznym, poprawne ustalenie i napisanie
wartości 𝑎 i 𝑏 w równaniu kinetycznym, obliczenie wartości stałej szybkości reakcji 𝑘,
wyznaczenie liczby moli reagentów lub stężeń reagentów w warunkach określonych
w zadaniu, obliczenie szybkości reakcji w temperaturze 𝑇, ale:
• popełnienie błędów rachunkowych
LUB
• napisanie błędnej jednostki dla stałej szybkości reakcji 𝑘
LUB
• napisanie wyniku końcowego z błędną jednostką albo bez jednostki
ALBO
3 pkt – zastosowanie poprawnej metody, tj. wykorzystanie związku między wielkościami
danymi a szukanym równaniem kinetycznym, poprawne ustalenie i napisanie
wartości 𝑎 i 𝑏 w równaniu kinetycznym, poprawne obliczenie wartości stałej
szybkości reakcji 𝑘, poprawne wyznaczenie liczby moli reagentów lub stężeń
reagentów w warunkach określonych w zadaniu, ale:
• błędne obliczenie wartości szybkości reakcji w temperaturze 𝑇 albo brak obliczenia
wielkości.
2 pkt – zastosowanie poprawnej metody, tj. wykorzystanie związku między wielkościami
danymi a szukanym równaniem kinetycznym, poprawne ustalenie i napisanie
wartości 𝑎 i 𝑏 w równaniu kinetycznym, obliczenie wartości stałej szybkości reakcji 𝑘,
wyznaczenie liczby moli reagentów lub stężeń reagentów w warunkach określonych
w zadaniu, ale:
• popełnienie błędów rachunkowych lub napisanie błędnej jednostki dla stałej szybkości
reakcji 𝑘
• błędne obliczenie wartości szybkości reakcji w temperaturze 𝑇 albo brak obliczenia
wielkości
ALBO
2 pkt – zastosowanie poprawnej metody, tj. wykorzystanie związku między wielkościami
danymi a szukanym równaniem kinetycznym, poprawne ustalenie i napisanie
wartości 𝑎 i 𝑏 w równaniu kinetycznym, poprawne obliczenie wartości stałej
szybkości reakcji 𝑘, ale:
• błędne wyznaczenie liczby moli reagentów lub stężenia reagentów albo brak
wyznaczenia wielkości
• błędne obliczenie wartości szybkości reakcji w temperaturze 𝑇 albo brak obliczenia
wielkości
ALBO
2 pkt – zastosowanie poprawnej metody, tj. wykorzystanie związku między wielkościami
danymi a szukanym równaniem kinetycznym, poprawne ustalenie i napisanie
rozwiązań zadań
wartości 𝑎 i 𝑏 w równaniu kinetycznym, poprawne wyznaczenie liczby moli reagentów
lub stężeń reagentów w warunkach określonych w zadaniu, ale:
• błędne obliczenie wartości stałej szybkości reakcji 𝑘 albo brak obliczenia wielkości 2
• błędne obliczenie wartości szybkości reakcji w temperaturze 𝑇 albo brak obliczenia
wielkości.
1 pkt – zastosowanie poprawnej metody, tj. wykorzystanie związku między wielkościami
danymi a szukanym równaniem kinetycznym, poprawne ustalenie i napisanie
wartości 𝑎 i 𝑏 w równaniu kinetycznym, obliczenie wartości stałej szybkości reakcji 𝑘
ale:
• popełnienie błędów rachunkowych lub napisanie błędnej jednostki dla stałej szybkości
reakcji 𝑘
• błędne wyznaczenie liczby moli reagentów lub stężeń reagentów w warunkach
określonych w zadaniu albo brak wyznaczenia wielkości
• błędne obliczenie wartości szybkości reakcji w temperaturze 𝑇 albo brak obliczenia
wielkości
ALBO
1 pkt – zastosowanie poprawnej metody, tj. wykorzystanie związku między wielkościami
danymi a szukanym równaniem kinetycznym, poprawne ustalenie i napisanie
wartości 𝑎 i 𝑏 w równaniu kinetycznym, wyznaczenie liczby moli reagentów lub
stężeń reagentów w warunkach określonych w zadaniu, ale:
• popełnienie błędów rachunkowych
• błędne obliczenie wartości stałej szybkości reakcji 𝑘 albo brak obliczenia wielkości 2
• błędne obliczenie wartości szybkości reakcji w temperaturze 𝑇 albo brak obliczenia
wielkości
ALBO
1 pkt – zastosowanie poprawnej metody, tj. wykorzystanie związku między wielkościami
danymi a szukanym równaniem kinetycznym, poprawne wyznaczenie liczby moli
reagentów lub stężeń reagentów w warunkach określonych w zadaniu oraz błędne
wyznaczenie albo brak wyznaczenia: wartości 𝑎 lub 𝑏 w równaniu kinetycznym,
wartości stałej szybkości reakcji 𝑘 oraz szybkości reakcji w temperaturze 𝑇.
0 pkt – zastosowanie błędnej metody albo brak rozwiązania.
Przykładowe rozwiązanie
Równanie kinetyczne: 𝒗 = 𝒌∙𝒄𝐗𝟐∙𝒄𝐘𝟐𝟐 ALBO 𝒗 = 𝒌∙𝒄𝐗𝟐𝟏∙𝒄𝐘𝟐𝟐
1 = 𝑘∙1 ∙12 ⟹ k = 1 (𝐦𝐨𝐥−𝟐∙𝐝𝐦𝟔∙𝐬−𝟏)
Początkowe liczby moli reagentów: 𝑛X2 + 𝑛Y2 = 12 mol
𝑛X2 : 𝑛Y2 = 1 : 2 ⟹ 𝑛X2 = 4 mol; 𝑛Y2 = 8 mol
Liczba moli początkowa zmiana końcowa
X2 4 – 𝑥 4 – 𝑥 = 1
Y2 8 –2𝑥 8 – 2𝑥 = 2
XY2 0 +2𝑥 2𝑥
Łączna liczba moli po reakcji: 4 – 𝑥 + 8 – 2 𝑥 + 2 𝑥 = 9 ⟹ 𝑥 = 3 mol
1
[X2] = 1 mol : 4 dm3 = mol ∙dm−3 4
1
[Y2] = 2 mol : 4 dm3 = mol ∙dm−3 2
1 1
𝑣 = 𝑘[X2]1 ∙[Y2]2 = 1 ∙ (4)1 ∙ ( 2)2 = 0,0625
𝑣= 𝟔, 𝟐𝟓∙𝟏𝟎–𝟐 𝐦𝐨𝐥∙𝐝𝐦−𝟑∙𝐬−𝟏
Uwaga 1.: Obliczenie szybkości reakcji nie podlega ocenie, jeżeli zastosowano błędną
metodę do wyznaczenia wartości 𝑘 i/lub wartości stężeń.
Uwaga 2.: Podanie poprawnej wartości stałej szybkości reakcji 𝑘 przy braku ustalenia
wartości 𝑎 i 𝑏 w równaniu kinetycznym wymaga wyjaśnienia odnoszącego się do
informacji, że dla stężeń reagentów równych 1mol∙dm–3stała szybkości reakcji
jest równa szybkości tej reakcji (𝑘 = 𝑣).