Biologia · 2013

Matura CKE grudzień, PR (F‑2015)

Poziom rozszerzony · Formuła 2015

Zadanie 19.

(4 pkt)

Anatomia i fizjologia człowieka Genetyka Skład organizmów Budowa i funkcje komórki Uzupełnij tabelę / schemat / wykres Podaj i uzasadnij / wyjaśnij Podaj / wymień

Na podstawie: B. Alberts, D. Bray, A. Johnson, J. Lewis, M. Raff, K. Roberts, P. Walter, Podstawy biologii komórki, Warszawa 1999, s. 222. a) Podaj znaczenie użytych na schemacie określeń. eksony to ................................................................................................................................. introny to ................................................................................................................................. transkrypcja to ......................................................................................................................... splicing (składanie genu) to ..................................................................................................... b) Podaj, na czym polega różnica w obróbce potranskrypcyjnej pre-mRNA genu α-tropomiozyny w różnych typach komórek. c) Oceń, czy schemat ten dowodzi słuszności tezy „gen to fragment DNA kodujący sekwencję aminokwasów jednego białka (łańcucha polipeptydowego)”. Odpowiedź uzasadnij.

(0–4) Schemat przedstawia efekty procesu transkrypcji i obróbki potranskrypcyjnej genu α-tropomiozyny w różnych typach komórek ciała człowieka.

Odpowiedzi